La formación en Francia y el desarrollo de las ciencias sociales en el noreste mexicano. Huellas de una tradición académica frente al predominio norteamericano

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DOI:

https://doi.org/10.21678/apuntes.101.2519

Palabras clave:

polos formativos, ciencias sociales, México, Francia, ciencia periférica

Resumen

Los aportes de investigadores formados en Francia han sido clave para al desarrollo de las ciencias sociales en el noreste mexicano. Este trabajo ofrece un panorama de cómo ha evolucionado la influencia de la formación en posgrados franceses sobre una región cuya historia ha estado profundamente marcada por sus lazos con los Estados Unidos. La evidencia empírica analizada –bases de datos, una encuesta, entrevistas e información documental– muestra una disputa de larga data entre ambas tradiciones académicas, que se vio intensificada en la etapa de mayor avance en la institucionalización de la investigación social norestense (1980-2015) y que coincide con la expansión global del neoliberalismo.

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Publicado

2026-07-31

Cómo citar

Sordo, J., & Olvera Gudiño, J. J. (2026). La formación en Francia y el desarrollo de las ciencias sociales en el noreste mexicano. Huellas de una tradición académica frente al predominio norteamericano. Apuntes. Revista De Ciencias Sociales, 53(101). https://doi.org/10.21678/apuntes.101.2519

Número

Vol. 53 Núm. 101 (2026): Apuntes 101

Sección

Artículos

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